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Seguimos profundizando en el conocimiento del polígono, esta vez a través de la herramienta mapa.
La clase se repartirá en grupos de tres personas cada uno. A cada grupo se le asignará un tema y deberá realizar una representación de información sobre un territorio (mapa). La forma de mapear el lugar y las herramientas de registro deberán ser propuestas por cada equipo.
No se trata de saber los usos de la edificación existente, sino más de cómo es su atmósfera.
Mapa emotivo, Sensitivo, por equipos.
Sensaciones: tacto, olfato, vista, oído, gusto
Necesidades: alimento, agua, aire, salud, higiene.
Sentimientos: amor, odio, deseo, rechazo, miedo, alegría.
Acciones: Andar, comer, correr, amar, matar, follar, estar, tumbarse….
Vida: fauna, flora…
Velocidades: rapido, lento, persistente, fugaz
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